托福听力提升方式

2014-05-08 22:26:13 | 编辑:无 | 有3494人参与 | 来自:匿名

1、听力练习建议从2000年以后的托福真题练。

  2000-2001年的比较简单,2002年的也还可以,2003以后就开始有难度了,而且一个显着的变化是partA部分对话加长,问题中imply,infer的问题也多了。不得不提的是2003-2004的题才应该是练习的重点,因为它们和现在的题比较接近,然而如果你听力从2000开始逐年练并且初期进展缓慢,做到2003-2004时往往考试 临近而不能很好的练习,这是很不好的。所以这里建议2000-2002用来入门,也要认真练,不过掌握好进度,2003-2004的要重点练!20048月和200410月真题有经过制作的正常语速的。

2、不用非得听快语速的(听了能适应更好),找个清晰版的正常语速练就行。

  学会在direction的时候快速浏览选项。总之一切都和考试的时候差不多就行。

  3、练习时,要听清楚每一个单词,听懂每一句话,尤其partApartB部分。

  尽管这个不符合应试思想,但这是在培养听力的能力(或者说实力)。技巧尽管有用,但能力绝对是最重要的。所以要反复的听(当然不是第一次做的时候就反复),尽可能的都给他听懂。对于语速快的句子,听不懂的句子,难句子,要反复听到自己也可以读出来,也可以同时配合听抄。集中精力坚持一段时间,相信会有收获。

  每套卷子作完要总结,这个最费时间,但也是最有用的时候。另外,泛听作用比精听低一点,泛听的时候最好也集中精力尽量听懂每句话。

  4、转折词要注意,因为意思在这里发生变化了。

  如果这个算技巧的话,那么举例说明:甲(往往回答)说a,然后but,那么如果你后面没听懂,选一个否定a的就可以了。我不是在说让你专注技巧,事实上,如果你从容的听懂整句,技巧都是无所谓的。

  5、思维“不要发散。”

  选项和内容是有很直接的对应关系,选项之间不会玩文字游戏以至有干扰选项或意思相近选项,做题体会一下就会发现。所以当一个内容听懂以后,你会发现四个选项三个废话,只有一个完美的与内容和题目直接对应,注意是直接对应,不要想太多甚至引申发挥一下。

  6、读选项的能力很重要,这一点其实体现了阅读能力,即你能不能快速的读并理解句义,然后选出正确选项。

  通常最好在direction的时候预读选项,至少判断出每道题可能的场景,会出现的事物,听得时候会有针对性。另外选完一道题的间歇只预读下一道题(哪怕曾经预读过),为什么你做题就有体会了。我认为读选项的能力是需要锻炼的,不知这里有没有人一道题4个选项读老半天脑袋里还空空的,那样的话就需要下功夫练一下了。

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